Алфавит

Этот курс подходит, если Ваш ребенок:
— знает лишь отдельные буквы;
— знает буквы, но не читает;
— умеет писать лишь некоторые буквы;
— вовсе не умеет писать.

Рекомендуемый возраст от 7 лет.

На курсе ребенок выучит все буквы, начнет читать по слогам и целыми словами, научится записывать буквы, слоги, короткие слова. Также мы работаем над развитием речи, учимся строить предложения и составлять короткие рассказы.

Каждый урок включает в себя знакомство с буквами, упражнения для развития фонетического слуха и чтения, диктант, задания на развитие логики и расширение словарного запаса.

Кроме того, предусмотрено домашнее задание, включающее в себя стихи для заучивания, упражнения для развития мелкой моторики, и задания для закрепления изученного на уроке материала.

Игровые задания и интересные интерактивные упражнения на каждом занятии

Каждое занятие длится 45 минут. Индивидуально или в группе. 1 или 2 раза в неделю

Курс состоит 10 уроков, которые включают в себя знакомство с буквами, упражнения для развития фонетического слуха и чтения, диктант, задания на развитие логики и расширение словарного запаса.

Занятия проходят как индивидуально, так и в группе. Группы небольшие, всего 3-4 ребенка, что очень здорово, ребята из разных стран, таким образом можно себе завести друзей со всего мира!

Предусмотрено интересное домашнее задание, включающее в себя стихи для заучивания, упражнения для развития мелкой моторики, и задания для закрепления изученного на уроке материала.

Наталья Слуднова

с 1993 г

Образование:
1993 г. - Челябинский государственный педагогический университет, Учитель начальных классов в аспекте русского языка как иностранного.
2004 г. - Челябинский государственный педагогический университет Квалификация: педагог-психолог по специальности «Психология»

Педагогическая деятельность:
Учитель начальных классов высшая квалификационная категория, педагог-психолог

Ведёт курсы:
Первые ступеньки, Русский язык для детей билингвов, Пишу, говорю и читаю по-русски

Олеся Целобенок

с 2003 г

Образование:
2009 г. - Карельский государственный педагогический университет, специальность – учитель начальных классов
2018 г. - Карельский институт развития образования, профессиональная переподготовка «Учитель-логопед. Учитель-дефектолог»

Педагогическая деятельность:
Финалист конкурса «Учитель года 2010» г. Мурманск
Лауреат 3 степени «Педагог года 2020» г. Петрозаводск
2 место — конкурс «Педагог года Карелии 2020»

Ведёт курсы:
Первые ступеньки, Русский язык для детей билингвов, Пишу, говорю и читаю по-русски, Логопедические занятия, РКИ для малышей

Вероника Толменева

с 2008 г

Образование:
2009 г. - Челябинский государственный университет, филологический факультет, "Филолог, преподаватель"
2020 г. - Томский государственный педагогический университет, "Учитель - логопед"
2022 г. - Южно-Уральский ГПУ, "Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями речи", магистр

Ведёт курсы:
Первые ступеньки, Русский язык для детей билингвов, Пишу, говорю и читаю по-русски, Логопедические занятия, РКИ для малышей

Евгения Изотова

с 2006 г

Образование:
2005 г. - ЕГУ им. Бунина, Учитель начальных классов, высшая квалификационная категория
2018 г. - Педагог-психолог
2020 г. - Логопед-дефектолог

Педагогическая деятельность:
Психолог в АППО СПб и логопед-дефектолог в Институте подготовки коррекционных педагогов СПб. Педагог начальных классов в общеобразовательной школе Санкт-Петербурга.

Ведёт курсы:
Первые ступеньки, Русский язык для детей билингвов, Пишу, говорю и читаю по-русски, Логопедические занятия, РКИ для малышей

Ирина Бриль

с 2003 г

Образование:
1997 г – Армавирский педагогический институт, Учитель начальных классов
2003 г – Кубанская медицинская академия, психолог с правом преподавания психологии
2012 г – Московский социально-педагогический институт, переподготовка по специальности «Логопедия», учитель – логопед.
2018 г – НИИДПО, переподготовка по программе « Нейропедагогика и нейропсихология»

Педагогическая деятельность:
С 2012 года провожу логопедические и нейрокоррекционные занятия в частных школах и детских развивающих центрах.
Работаю с детьми с трудностями обучения (дисграфия, дислексия, дизорфография, дискалькулия)
Использую в работе знания логопедии, нейропсихологический подход, образовательную и прикладную кинезиологию.

Ведёт курсы:
Логопедические занятия, Нейрокогнитивная гимнастика

Светлана Мещерякова

с 2015 г

Образование:
2015 г. - Ставропольский государственный педагогический институт. Специальное(дефектологическое); образование(бакалавр)
2017 г. - Ставропольский государственный медицинский университет. Специальное (дефектологическое) образование(магистратура).

Педагогическая деятельность:
Опыт в педагогической деятельности с 2015 года на базе государственных школ и садов: логопед, учитель начальных классов, воспитатель.
С 2017 г. преподавала в детских развивающих центрах, как логопед , педагог по подготовке к школе, раннему развитию, вела творческие кружки.
С 2018 года частная практика, работа в собственном кабинете логопедом, с разной категорий детей.

Ведёт курсы:
Первые ступеньки, Логопедические занятия

Ирина Дурмаз

с 2002 г

Образование:
2001 г. - Молдавский Государственный Университет, Специальность – Преподаватель истории.
2014 г. - Курс повышения квалификации в "Актуальные вопросы в преподавании русского языка как иностранного и русского как родного".
2022 г. - Курсы «İ-TEACH» по преподаванию РКИ

Ведёт курсы:
Первые ступеньки, Русский язык для детей билингвов, Пишу, говорю и читаю по-русски